Durante el día de ayer y en toda la semana que está concluyendo se hiceron por todos los medios de comunicación e instituciones varias homenajes, recordatorios, celebraciones por los 40 años de aquella gesta revolucionaria que conocemos con el nombre de Cordobazo.
La Universidad Nacional también tuvo sus jornadas de conmemoración y reflexión en torno a los turbulentos días de mayo de 1969.
Ante tanta operación de memoria, de recuerdo y conmemoración me vinieron algunas preguntas que bien vale compartirlas aquí:
Tanto homenaje ¿no cosifica el acontecimiento recordado?
Aquellos que recuerdan ¿ no ponen en el altar de los museos, en el frío del mármol, en la página inmóvil de la historia oficial los agitados días del Cordobazo?
¿ No existen hoy pequeñas gestas, movimientos sociales que luchan por ser visibilizados, por derechos básicos que aún no son reconocidos ? Esos pequeños Cordobazos ¿ porque no son difundidos por los mismo medios que hoy celebran orgullosos la gesta de aquellos años?
Es más ¿ porque son criticados, ninguneados, cercenados en su lucha cotidiana?
¿ Porque esos que hoy siguen reflexionando sobre lo sucedido hace 4 décadas no son capaces de fijarse en las luchas actuales y coyunturales? ¿Es más fácil, menos comprometido, más maleable el pasado que el urgente presente ?
¿Porque la Universidad que dedica jornadas, ciclos de cine, muestras de fotos y tantos "actos académicos" no se ocupa de aquellos sectores que fueron protagonistas de aquellos tiempos? ¿Le importa a la Universidad el tema o sólo es una reflexión teórica?
¿Las clases o sectores populares tienen las puertas abiertas dentro de los claustros universitarios? ¿Se ocupa la institución de tener alumnos a los hijos de obreros, desocupados y gente que por sus propios medios no puede acceder a ese tipo de estudios?
¿ Donde van las becas? ¿ Quiénes son los destinatarios de esos fondos de ayuda y demás? Aquellos sectores populares o fundamentalmente la clase media ilustradas? ¿Cuál es hoy la ligazón que existe entre estudiante, el campo obrero y los profesores?
Preguntas que surgen al final del un día y una semana de muchísimos homenajes, de tantísimas palabras vacías de contenido y fundamentalmente de coherencia con la acción.
¿Porque? es la pregunta que guía todo esto ya que si recordamos el Cordobazo, reivindicamos la figura de Tosco, de López y de tantos que dieron su vida por un mundo mejor, debemos fijarnos en los principios básicos que guiaron sus pasos: honestidad, compromiso, una militancia ligada a la verdad y a la mejora de todos y no unos pocos.
El ejemplo de estos sindicalistas y hombres de la patria necesita ser continuado, homenajeado con las práctica cotidiana y concreta en cada uno de los actos que desarrollamos.
Muchos se llenan la boca hablando pero en la práctica son tan corruptos, tan hipócritas y tan falsos como el mísmisimo Hugo Moyano conmemorando el Cordobazo e invitando a votar por Néstor K.
Tosco, López y tantos más no lo hubieran hecho (y por eso no están hoy aquí junto a nosotros)
Por ellos y tantos más debemos seguir peleando, resistiendo y revolucionando cada acto de nuestra vida que pemita tener un mundo mejor para todos.
Como quería el gringo y todos los que aún tienen ese sueño.
Buen sábado! sigamos pensando estas cosas para tener el día de mañana un mundo mejor y que todos podamos ser felices en este mundo.
Sin duda se cosifican las ideas, se hipostasían las prácticas, las estatuas son el ejemplo paradigmático de ellxs: solidificar el movimiento incesante de la actitud crítica (sino vale recordar la estatua del Che y no se cuantos más o menos mitos heroicos de la militancia).
ResponderBorrarSin embargo Operacion de la Cruz, hay algo que hace ruido en sus postales argentinas y patrioticas. Que hay movimientos universitarios, varios, estudiantiles, docentes (los menos) que laburan a diario (digo microfísicamente y en lo macro también) que creen en Moyano, creen en la igualdad docente Estudiantil y pelean por ello. Que comentario (nxs merece?). Digo nos por lo de estudiante, digo nos por que a la política (sea universitaria y hermética) la y nos la hacemos, a diario, en la participàción concreta y en la no participàción también.
Nada, mucho y nada.
Saludos y abrazo,
nos juntamos en 2 días,
M.
ya se que hay gente como Moyano pero no creo que peleen por la igualdad ni los derechos de nadie sino mas bien en los negocios que se pueden hacer desde la universidad y para pruebas la actual gestión y las anteriores tambien.. Creo que tambien hay mucha gente que defiende sus derechos aulas adentro y que desde allise pueden hacer cosas válidas y democráticas... ya que nunca debemos de perder ese sentido tan ateniense, tan griego y tan poco visto en algunos lugares... seguimos discutiendo mientras almorzamos, beso
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